drr68

6 марта по всей стране отмечают День рождения отряды юных инспекторов дорожного движения (ЮИД). В этом году движению исполняется 49 лет!

На базе Башкирской гимназии №158 им. М.Карима также действует отряд ЮИД, в который входят как обучающиеся среднего школьного звена, так и старшеклассники – волонтёры, регулярно становящиеся участниками различных мероприятий, социальных акций и конкурсов, направленных на профилактику детского дорожного травматизма.

С днём рождения, ЮИД!


Цифровое искусство: музыка и IT

Способен ли искусственный интеллект сочинять музыку? Как работают современные музыкальные сервисы? Как алгоритмы рекомендуют? Может ли компьютер понимать музыку? Ответы на эти и другие вопросы узнай в этом уроке!
ТРЕНАЖЁРЫ:

1-4 класс (55)

5-8 класс (62)

9-11 класс (57)

☎️В Башкортостане заработала линия психологической помощи для детей, родителей и студентов. Она федеральная. Свой вопрос можно задать по линии Минпросвещения и Минобрнауки.

👨‍👩‍👧‍👦Адаптация в школе или детском саду, профориентация, дети с ОВЗ и инвалидностью, учеба в вузе, подготовка к экзаменам — специалисты готовы проконсультировать обратившихся на любую из этих и других тем. Получить помощь психологов могут в том числе иностранцы, а также прибывающие из ДНР и ЛНР.

📌Минпросвещения организовало круглосуточную горячую линию психологической помощи для детей и родителей на базе ресурсного центра Московского государственного педагогического университета. Помощь детям окажут по телефону: 8(495)-624-60-01, взрослым — по номеру 8-800-600-31-14

📌Минобрнауки РФ запустило горячую линию для помощи студентам. Обратиться за психологической поддержкой могут не только россияне, но и иностранные граждане, а также гости из ДНР и ЛНР. Телефон горячей линии: 8-800-222-55-71

📌Кроме того, в Республике Башкортостан продолжает работу горячая линия по вопросам образования, тел: +7 (347) 292-11-52. Можно звонить с 9 до 18 часов в будни

В современных условиях классному руководителю необходимо ориентироваться в широком спектре современных инновационных технологий. В соответствии с этим возникает острая необходимость пересмотра методов и технологий работы классного руководителя, потребность в освоении интерактивных технологий, направленных на развитие коммуникативной культуры ребёнка, обеспечивающих условия его эффективной социализации, развитие индивидуальности каждого и воспитание его личности в ситуациях общения и взаимодействия людей друг с другом.

Аминева Регина Римовна, классный руководитель 2 «Б» класса и Абельгузина Гульназ Ганиевна, классный руководитель 4 «А» класса ознакомили с инновационными воспитательными технологиями, их применением в работе классного руководителя.
Хафизов Хайдар Ренадович, классный руководитель 6 «Г» класса ознакомил с инновационными технологиями в патриотическом воспитании.

Использование в 21 веке инновационных форм являются доминирующим звеном в развитии не только образовательного процесса, но и воспитательного, гражданско-патриотического воспитания. Они любимы учениками, учителями и родителями.

 

В рамках проекта для школьников «Территория роста. Новый движ» между учащимися Башкирской гимназии №158 гимназии №16 состоялся урок-диспут, проведённый в формате «Парламентских дебатов».
Дебаты провел начальник административно-юридической службы Исполнительного комитета РОО РМИ «Лига молодежной политики» РБ, Член Молодежной общественной палаты при Государственном Собрании — Курултае РБ Галин Арслан Азатович.
Темами дебатов стали:
1) Правительство поддерживает действия родителей по выстраиванию для своих детей индивидуального трека образовательного развития.(Пример: 9 летняя студентка МГУ, сдавшая досрочно ЕГЭ).
2) Правительство сожалеет о стремлении человечества обрести бессмертие.
Учащиеся от лица правительства и от лица оппозиции оргументированно доказывали свою точку зрения по данным вопросам.
В конце занятия ребята высказали пожелание регулярно проводить подобные встречи на интересные для них темы.

Лекцию читал член экспертного совета по развитию служб медиации и примирения в образовательных организациях при Министерстве Просвещения Российской Федерации Беляев Максим Анатольевич.
Лекция проходила в формате конференции, дискуссии, упражнений. Разобрали такие моменты, как: что такое медиация, области применения, преимущества медиации, различия процедуры медиации от судебного разбирательства (на примере игры и героев сказки «Красная шапочка»).